ТЕРМИНЫ, ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ В УРОКАХ (начало)

ТЕРМИНЫ,   ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ   В   УРОКАХ (начало)

1.   Припуск на свободное облегание: +2, + 5, + 6 и т. д. см.

В зависимости от размера, плотности материала и фасона эти сантиметры прибавляем к верхней линии пунктирной основы белья и одежды в виде плюса к мерке объема груди, снятой при обмере ребенка. Например: объем груди (30)+5 на свободное об­легание, т. е. на расширение платья.

Талия (26) : 2 = 13 + 6 на свободное облегание трусиков.

2.  Почти во всех чертежах одна из мерок, снятых с ребенка, берется в скобки  (24), (28), (40). Скобки    показывают, из какой именно записи исчисляется мерка помощи.

3.  Мерка  помощи записывается в чертежах    условно    буквой М, а сантиметры — цифрой, без буквенного обозначения. Напри­мер: 1,5М + 1.

Мерка помощи (1/10 кругового объема) является вспомога­тельной единицей, необходимой при построении выкроек по пред­лагаемой системе.

Мерка помощи заменяет арифметические расчеты, применяемые обычно для определения размера ростка, горловины, наклона пле­ча, расстояния от бокового шва до сгиба (середины) спины, глу­бины вытачки и прочих деталей.

4. М определяется только из цифры, взятой и скобки (36)+5, Припуск (+5) на свободное облегание в счет не идет.

5.   Копировка —  точное изображение  (копия)    какой-то части чертежа, например воротника, кармана, волана, передней половин­ки трусиков и т. д. Под эту    часть чертежа подметывается кусок бумаги, и толстой иголкой прокалываются сквозь чертеж и подши­тую   бумагу контуры  воротника  или  кармана.  Наметка  выдерги­вается. По  игольным  следам прочерчиваются карандашом конту­ры, и по ним вырезается нижняя часть выкройки.

6.   Поперечина — отметка,  которая делается на линии отреза одной части выкройки от другой, например     кокетки — от блузы (черт. I).

 

Поперек линии отреза ставим любой опознавательный знак: па­лочку, крестик, кружок и т. д. После отреза кокетки от блузы поло­вина поперечины остается на кокетке, половина на блузе. По этим половинкам легко подбираем одну к другой отдельные части вы­кройки.

ПРИЕМЫ РАБОТЫ НАД МАТЕРИАЛОМ КАЖДОГО УРОКА

ПРИЕМЫ   РАБОТЫ   НАД МАТЕРИАЛОМ КАЖДОГО   УРОКА

Приступая к прохождению данного курса кройки, необходимо подготовить тетрадь для черчения, карандаш, резинку, линейку, иголку, нитки, ножницы, подробную бумагу для повторных черте­жей и упражнений и мягкую бумагу (тонкую оберточную, салфе­точную, папиросную), заменяющую материал при учебном пошиве одежды в уменьшенном размере. На странице внизу изображен мерничек (сантиметр в нем дан в уменьшенном масштабе). По этому образцу надо сделать мерничек из плотной бумаги и пользоваться им при изготовлении  учебных выкроек, как сантиметром.

Принимаясь за урок, следует два-три раза прочитать его со­держание. Затем текст сверяется с чертежом. Сначала нужно проследить пунктир прямоугольника-основы, а затем отмеченные точки мерок помоши (М) и цифры без отметок, обозначающие количество сантиметров.

Чтобы не отвлекаться во время занятий на вычисление запи­сей мерок помощи, надо вычислить и заранее отметить на полоске бумаги мерку, полмерки, полторы мерки, две мерки в сантимет­рах.

Например, в записи размеров платья цифра 40 (объем груди) взята в скобки. Это означает, что именно из этой цифры мы дол­жны вычислить мерку помощи (обозначенную условно бук­вой — М):

(40) : 10 = 4 = M

Отмечаем на  полоске   М=4,  1/2М=2,    1/4M=1,  1,5М=6,   2M=8 см.

При отметке на основе чертежа точек мерок (М) пользование полоской с размерами М и ее частей очень ускоряет работу. После этой подготовки можно браться за выполнение чертежа на подсоб­ной бумаге. Выполнив его и сверив с чертежом в альбоме, чертеж переносят в тетрадь.

Повторные упражнения надо делать не в тетради, а на подсоб­ных листах бумаги.

Получив некоторые навыки, надо переходить к вырезке чертежа по контурам выкройки и перекладке выкройки на мягкую подсоб­ную бумагу — заменитель материала.

Приметываем выкройку к   условному   материалу,   сложенному вдвое сгиб на выкройке к сгибу материала, и вместо будущих нитяных силков по самой границе выкройки прокалываем    условный материал  (бумагу), оба слоя насквозь, перенося этим выкройку с правого на левый бок будущего платья.

Не снимая выкройки с материала, приступаем к кройке. Режем параллельно линиям выкройки, прибавляя 1—2—3 см припуска на швы.

Затем переходим к сметыванию платьев в миниатюре. При сметывании отдельных частей надо шить по следам, проложенным иглою во время проколки, накладывая следы проколов по плечу переда на следы по плечу спинки, следы по боку переднего полот­нища юбки на следы по боку заднего полотнища и т. д.

Выполнение уменьшенных платьев необходимо для усвоения разнообразных приемов кройки на любую фигуру и любой раз­мер.

Если в семье дети вышли из ясельного возраста, следует начи­нать занятия не с первого урока, а с четвертого. К первому уроку можно возвратиться после окончания курса.

КРОЙ И ШИТЬЕ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ (начало)

Крой и шитье детской одежды.(начало)

Кто не получил удовлетворение глядя на положительный результат своего труда? Я думаю, такого человека не найдется. Если это еще и творческий труд? Если твои усилия, твоё творчество, фантазия, твой труд принесут радость твоему ребенку – это величайшее наслаждение. Я говорю об наших маленьких модницах.

Я говорю об наших мамах, а может быть и папах. Я говорю об возможностях смоделировать, пошить своими руками обнову для ребенка. Именно такую, какая нравится тебе, такую, какая хочется твоему любимому ребенку, именно такую, которой можно удивить окружающих и вызвать зависть подружек. За те 40 уроков, которые я предлагаю Вашему вниманию, Вы сможете этому научится. Я научу Вас, как экономно можно использовать ткань и другие материалы, во время обучения, пользуясь «меркой». Как с помощью этой самой «мерки» можно сшить платье для себя и для своей любимой куклы, игрушки. Я научу Вас основам моделирования. Как на основе одной выкройки можно сшить себе, дочери, маме и т.д. блузки, платья и другую одежду. Причем они все могут быть очень разными. Именно такими, каких нет у других. Если заинтересуются девочки – то Ваша кукла будет лучшей в мире. Таких нарядов не будет больше ни у кого. Что важно для женщины? Выглядеть хорошо, отлично. Всегда быть впереди на модных тенденций. Но не у всякой женщины впереди есть возможность приобретать вещи «с подиума», дизайнерские «штучки» или в бутиках. А одеться – то красиво хочется? Вот и бери иголку, нитку, ткань – и вперед к своей мечте. А помочь в этом Вам смогу я.